Английский для младших школьников 7–10 лет в Новосибирске
Курсы английского для детей 1–4 класса: помогаем спокойно войти в язык, научиться читать, понимать задания, говорить простыми фразами и увереннее чувствовать себя в школе.
Английский язык для детей 7–10 лет — мягкий старт, обучение чтению, разговорная практика и интерес к английскому без перегруза.
Определим уровень ребёнка и подберём группу по возрасту, подготовке и школьной ситуации.
Родители ищут английский для младших школьников, когда...
Английский скоро начнётся в школе
Хочется подготовить ребёнка заранее, чтобы новый предмет не вызывал тревогу и ощущения «я ничего не понимаю».
В школе уже появились первые сложности
Буквы, чтение, слова и задания смешиваются — ребёнок теряется, нервничает и начинает избегать английского.
Хочется улучшить оценки без давления
Родителям важно, чтобы ребёнок лучше понимал школьную программу, увереннее делал задания и спокойнее относился к урокам.
Сложно постоянно помогать дома
Не все родители знают английский или могут после работы регулярно объяснять чтение, правила и домашние задания.
В младшей школе важно не просто начать английский — важно не отбить интерес к языку
В 1–4 классе ребёнок только формирует отношение к предмету. Если английский сразу кажется сложным и скучным, появляется сопротивление: ребёнок не хочет идти на занятия, боится отвечать и теряет уверенность.
- ребёнку важно понимать, что происходит на уроке
- задания должны быть посильными и понятными
- новое лучше усваивается через практику, игру и повторение
- ребёнку нужна поддержка, а не страх ошибок
- интерес и ощущение успеха важнее давления
- школьная программа должна становиться понятнее, а не тяжелее
Что входит в курс английского языка для младших школьников
Курс рассчитан на детей 7–10 лет и помогает развивать четыре базовых навыка: говорение, аудирование, чтение и письмо. Параллельно ребёнок осваивает словарный запас и функциональную грамматику.
Говорение
Ребёнок учится отвечать простыми фразами, участвовать в коротких диалогах и постепенно преодолевать языковой барьер.
Аудирование
Развиваем понимание английской речи на слух через аудио, видео, песни, короткие задания и повторение знакомых фраз.
Обучение чтению на английском
Используем понятную детям систему обучения чтению: ребёнок постепенно связывает буквы, звуки и слова, начинает читать простые тексты и увереннее чувствует себя в школьных заданиях.
Письмо
Ребёнок учится писать слова и короткие фразы, аккуратно работать с заданиями и применять базовые грамматические конструкции.
Словарный запас
Новые слова закрепляются через темы, игры, диалоги и понятные ребёнку ситуации: школа, семья, еда, животные, хобби.
Функциональная грамматика
Правила объясняются не ради правил, а через применение: как построить фразу, задать вопрос, ответить и понять собеседника.
С какого уровня можно начать
После вводного занятия мы смотрим возраст, школьную ситуацию и то, что сейчас важно ребёнку: начать с нуля, научиться читать, разобраться со школьными заданиями или просто почувствовать уверенность.
Если ребёнок ещё не изучал английский
Подходит детям, которые только начинают знакомство с языком: учатся воспринимать английскую речь, читать первые слова и говорить простыми фразами.
Если знания есть, но пока без системы
Помогаем собрать отдельные слова и темы в понятную структуру, чтобы ребёнок чувствовал себя увереннее в школе.
Если английский только появился в школе
Помогаем спокойно разобраться с буквами, звуками, чтением и первыми заданиями без страха и перегруза.
Если уже нужны база и понимание грамматики
Ребёнок учится понимать задания, читать, строить простые фразы и увереннее чувствовать себя на уроках.
Если ребёнок стесняется или не хочет идти на английский
Создаём спокойную атмосферу, где можно ошибаться, задавать вопросы и постепенно включаться в занятия без давления.
Что ребёнок постепенно начинает уметь
Читать простые слова и фразы
Ребёнок понимает, как читаются английские слова, и перестаёт пугаться текста в заданиях.
Понимать школьные задания
Учится разбираться, что именно нужно сделать в упражнении и как к нему подойти.
Говорить с первого урока
Постепенно использует простые фразы, вопросы и короткие диалоги.
Понимать речь на слух
Через короткие аудио, видео, инструкции и задания для младшего возраста.
Лучше справляться со школой
Легче читать, выполнять задания и ориентироваться в темах.
Спокойнее относиться к английскому
Меньше боится ошибок, увереннее отвечает и охотнее включается в занятия.
Как родители обычно замечают прогресс
Мы не обещаем «свободный английский за пару месяцев». В младшем возрасте прогресс проявляется постепенно: ребёнок спокойнее идёт на занятия, узнаёт знакомые слова, читает простые фразы, меньше боится отвечать и увереннее выполняет школьные задания.
Как родители видят результат обучения
Для родителей важно понимать не только то, что ребёнок «ходит на английский», но и что именно меняется: в знаниях, уверенности, школьных заданиях и отношении к предмету.
Обратная связь после занятий
Преподаватель объясняет, что ребёнок проходил, что уже получается и на что стоит обратить внимание дальше.
Промежуточные проверки
Мы смотрим, как ребёнок усваивает чтение, словарь, аудирование, грамматику и простые разговорные фразы.
Понятные учебные шаги
Родитель видит не абстрактный «прогресс», а конкретные навыки: читает, понимает, отвечает, пишет, не боится заданий.
Связь со школьной программой
Мы помогаем ребёнку увереннее чувствовать себя в школьном английском: понимать темы, задания и домашнюю работу.
Меньше вечернего стресса
Когда база становится понятнее, английский дома перестаёт быть постоянным источником конфликтов и уговоров.
Среда, в которой ребёнку легче включаться в английский
После школы ребёнку сложно долго удерживать внимание и воспринимать новый материал в формате «ещё одного урока». Поэтому мы выстраиваем занятия так, чтобы ребёнку было спокойно, понятно и интересно.
Без ощущения «меня сейчас будут ругать»
Ребёнок не боится ошибаться, легче включается в работу и спокойнее реагирует на новые задания.
5–8 форматов работы за занятие
Чередуем чтение, говорение, аудирование, игры, интерактивные задания, работу в парах и короткие письменные упражнения.
Мягкое включение для стеснительных детей
Помогаем постепенно привыкнуть к занятиям и почувствовать себя уверенно в группе без давления и сравнения.
Темп, подходящий младшему возрасту
Не перегружаем ребёнка большим объёмом правил и не требуем «идеального результата» с первых занятий.
Погружение в английский без перегруза
Английский звучит на занятии с первого урока, но ребёнку помогают понять смысл через жесты, картинки, примеры и повторение.
Как проходят занятия у младших школьников
Уроки построены так, чтобы ребёнок постепенно привыкал к английскому, понимал материал и не уставал после школы.
Разминка и повторение
В начале занятия вспоминаем знакомые слова и темы, чтобы ребёнку было легче включиться в урок.
Новые слова через тему урока
Изучаем лексику через понятные ребёнку темы: семья, школа, животные, еда, увлечения и повседневные ситуации.
Чтение и произношение
Постепенно учимся читать английские слова, различать звуки и увереннее произносить фразы.
Разговорная практика
Ребёнок использует простые фразы и короткие диалоги, чтобы привыкать говорить на английском спокойно и без страха.
Закрепление через задания и игру
Новый материал повторяется в разных форматах, чтобы ребёнок лучше запоминал и не терял интерес.
Английский становится для ребёнка не «ещё одним уроком», а частью жизни
В младшем возрасте особенно важно, чтобы ребёнок не только учил слова и правила, но и эмоционально включался в язык: через движение, творчество, общение, праздники и ощущение «английский — это интересно».
Сильная система обучения чтению
Пошагово учим ребёнка читать на английском: от звуков и букв — к словам, фразам и коротким текстам. Для младших школьников это один из самых важных и заметных результатов.
Проекты и творческие задания
Дети делают мини-проекты, открытки, поздравления и задания на английском: например, ко Дню матери, праздникам или тематическим неделям.
Фестивали и языковые события
Проводим мероприятия, где дети поют, танцуют и участвуют в активностях на английском, испанском, китайском и других языках.
Квесты и игровые форматы
Онлайн- и офлайн-квесты помогают ребёнку использовать английский через задания, движение, поиск подсказок и игру — а не только через учебник.
Летние программы и общение
Летом дети продолжают практиковать английский в живой среде: знакомятся, общаются, участвуют в активностях и не теряют язык за каникулы.
Программы для младших школьников в БИГ БЕН
Первый английский и спокойный старт
Ребёнок знакомится с английским постепенно: учится читать первые слова, понимать простые фразы и не бояться нового предмета.
ЧТО ПОЛУЧИТ РЕБЁНОК:
- ✓ пошаговое обучение чтению на английском
- ✓ понимание связи букв и звуков
- ✓ чтение первых слов и коротких фраз
- ✓ понимание базовых заданий
- ✓ интерес и спокойное отношение к английскому
Помочь ребёнку мягко войти в английский без перегруза и ощущения «это слишком сложно».
Ребёнок спокойно привыкает к английскому и не начинает бояться предмета с первых лет школы.
База для школы и уверенность в заданиях
Ребёнок учится понимать задания, читать тексты, использовать базовую грамматику и чувствовать себя увереннее на уроках.
ЧТО ПОЛУЧИТ РЕБЁНОК:
- ✓ понимание школьных тем
- ✓ развитие чтения и словаря
- ✓ первые грамматические конструкции
- ✓ спокойствие при ответах в классе
- ✓ более уверенное выполнение домашки
Сформировать понятную языковую базу, которая поможет ребёнку легче справляться со школой.
Меньше напряжения дома и больше уверенности, что ребёнок действительно понимает предмет.
Путь ребёнка в BIG BEN: от первых слов до экзаменов
Сильная сторона BIG BEN — преемственность. Ребёнок может начать английский в младшей школе, постепенно перейти в подростковые группы, а затем готовиться к ОГЭ и ЕГЭ уже на знакомой системе.
Младшая школа
Формируем интерес, чтение, базовый словарь, первые фразы, понимание заданий и спокойное отношение к английскому.
Средняя школа
Укрепляем грамматику, чтение, письмо, аудирование и разговорную практику, чтобы ребёнок увереннее справлялся со школьной программой.
Подростковые группы
Развиваем более сложную речь, словарный запас, понимание текстов, уверенность в общении и самостоятельность в заданиях.
ОГЭ и ЕГЭ в будущем
Хорошая база в младшей школе снижает риск «догонять всё в 9 или 11 классе» и помогает готовиться к экзаменам спокойнее.
Ребёнку важно видеть, что у него получается
В младшем возрасте мотивация ещё очень хрупкая. Если ребёнок постоянно сталкивается только с ошибками и замечаниями, английский быстро начинает вызывать сопротивление и усталость.
Поэтому детям особенно важно замечать маленькие успехи, получать поддержку и видеть, что их старания приносят результат. Именно так постепенно появляется уверенность и желание продолжать заниматься.
За что ребёнок получает бенчики:
- за участие на уроке
- за выполненные задания
- за старание и включённость
- за регулярное посещение
- за маленькие успехи и прогресс
Появляется ощущение «у меня получается», а вместе с ним — больше уверенности и желания продолжать.
Английский перестаёт быть постоянным конфликтом и вызывает меньше сопротивления дома.
Обмениваем на фирменный мерч
Почему родители выбирают БИГ БЕН
Работаем с детьми с 1996 года
Почти 30 лет опыта, преподавательская школа и тысячи учеников, которые начинали английский вместе с нами.
Преподаватели с опытом работы с детьми 7–10 лет
Понимаем особенности младшего возраста и умеем удерживать внимание без давления и перегруза.
Мини-группы 5–8 детей
Преподаватель успевает заметить, где ребёнку сложно, и спокойно помочь разобраться.
Родители понимают, что происходит на занятиях
После уроков даём обратную связь и объясняем, что ребёнок уже умеет и на что обратить внимание дальше.
Группы по возрасту и уровню подготовки
Ребёнку комфортнее заниматься среди детей с похожим темпом, возрастом и стартовыми знаниями.
Программы, адаптированные под 1–4 класс
Используем международные материалы и формат занятий, который подходит младшим школьникам по нагрузке и подаче.
Бесплатный пробный урок
Можно познакомиться с преподавателем, посмотреть формат занятий и понять, комфортно ли ребёнку.
Налоговый вычет 13%
У БИГ БЕН есть государственная лицензия, поэтому родители могут вернуть часть расходов на обучение.
Центр Новосибирска — Советская, 56
Удобно добираться после школы и встраивать занятия в расписание семьи.
Преподаватели, которые умеют работать с младшими школьниками
В 1–4 классе ребёнку особенно важно чувствовать поддержку, понимать материал и не бояться ошибаться — именно поэтому так важен подход преподавателя.
Поэтому каждый преподаватель БИГ БЕН:
- — объясняет материал простыми и понятными словами
- — умеет удерживать внимание младших школьников
- — поддерживает ребёнка, а не пугает ошибками
- — помогает постепенно включаться в занятия
- — соединяет игру и учебную задачу
- — даёт родителям понятную обратную связь
Полина Яковлева
Преподаватель английского языка, методист
- Работа с младшими школьниками
- Методическое сопровождение программ
- Раннее обучение английскому языку
Анастасия Калашникова
Руководитель детского направления
- Многолетняя работа с детьми
- Выстраивание программ обучения
- Создание комфортной среды на уроках
Что родители говорят о преподавателях
«Ребёнок раньше переживал из-за английского, а сейчас спокойно идёт на занятия.»
«Очень нравится, что всё объясняют по шагам и без давления.»
«Домашка перестала быть вечерним стрессом для всей семьи.»
«Ребёнок принёс пятёрку по английскому и сам сказал, что теперь понял тему.»
«Самое ценное — тёплая атмосфера и понятная обратная связь.»
«Наконец нашли формат, где ребёнку интересно и спокойно.»
После вводного занятия мы подбираем группу и преподавателя так, чтобы ребёнку было комфортно учиться и постепенно чувствовать уверенность в английском.
Частые вопросы родителей
Многие дети начинают уже в 1 классе. В этом возрасте проще спокойно привыкнуть к языку, освоить чтение и воспринимать английский без сильного стресса.
Да. Мы работаем с детьми, которые только начинают знакомство с английским. Сначала смотрим уровень, затем подбираем группу и темп.
Нет. Мы постепенно знакомим ребёнка с буквами, звуками и чтением прямо на занятиях.
Да, одна из задач курса — сделать школьный английский понятнее: чтение, задания, словарь, грамматику и домашнюю работу.
Занятия помогают ребёнку лучше понимать предмет и увереннее выполнять задания. Это может повлиять на оценки, но мы не обещаем «пятёрки за месяц» — результат зависит от уровня, регулярности и школьной программы.
Для большинства детей мини-группа подходит хорошо: ребёнок учится взаимодействовать, слышать речь других детей и чувствовать себя увереннее в общении.
Чаще всего дети занимаются регулярно в течение учебного года. Точное расписание, частоту и длительность занятия лучше уточнить при подборе группы.
Мы учитываем возраст детей и строим занятия так, чтобы ребёнок не перегружался: чередуем активности, игры, чтение, речь и короткие задания.
В младшем возрасте важно не давление, а интерес и ощущение успеха. Мы помогаем ребёнку постепенно включиться в занятия и почувствовать уверенность.
Родители обычно замечают изменения постепенно: ребёнок спокойнее относится к английскому, узнаёт слова, читает простые фразы, увереннее отвечает и меньше боится заданий.
Обычно 5–8 человек. Это позволяет преподавателю уделять внимание каждому ребёнку и помогать, если что-то осталось непонятным.
Да. На пробном уроке ребёнок знакомится с преподавателем и форматом занятий, а родители получают рекомендации по обучению.
БИГ БЕН находится в Новосибирске по адресу: ул. Советская, 56. Максимально стремимся к тому, чтобу учесть занятость ребенка, кружки и прочее.